Formation aux techniques d’animation

Acquérir des outils concrets pour animer des groupes, favoriser la participation et accompagner les dynamiques collectives.

Développer sa posture et enrichir sa boîte à outils pour accompagner les groupes

Comment faire vivre un groupe, favoriser la participation et permettre à chacun·e d’y trouver sa place ? Comment choisir une technique d’animation adaptée à ce que l’on cherche à provoquer : une rencontre, une réflexion, une décision ou une mise en action ?

Dans le secteur non marchand, de nombreuses personnes accompagnent des groupes de manière occasionnelle ou régulière : en formation, au sein d’une institution, d’une association, d’une maison de jeunes, d’un comité de quartier ou d’une organisation d’éducation permanente.

Animer ne consiste pas simplement à appliquer une série de techniques. Il s’agit de créer les conditions qui permettent au groupe de se rencontrer, de réfléchir, de confronter des points de vue et d’agir collectivement. Cela demande aussi de pouvoir composer avec les attentes, les résistances, les tensions et les imprévus qui traversent toute dynamique de groupe.

Cette formation propose d’expérimenter différentes manières d’animer et d’en comprendre les usages. Elle vous aidera à élargir vos possibilités d’intervention, à effectuer des choix adaptés aux situations rencontrées et à développer une posture d’animation qui vous ressemble.

OBJECTIFS

La formation a pour objectif de vous aider à développer vos compétences en animation.

Elle vous permettra notamment de :

  • découvrir un large panel d'outils et de techniques d'animation : brise-glace, photos-langage, jeux de coopération, activités de recueil d'informations, jeux de rôle, outils pour débattre et créer le consensus,… ;
  • choisir une technique d’animation en fonction du groupe, du contexte et de l’objectif poursuivi ;
  • mieux comprendre ce qui se joue dans une dynamique de groupe ;
  • développer votre potentiel et votre posture d’animateur·rice ;
  • soutenir la participation, la réflexion et l’action collectives ;
  • analyser vos pratiques et ajuster votre manière d’intervenir.

PROGRAMME

Au fil des quatre journées, nous explorerons les grandes étapes d’une animation :

  • préparer une animation et clarifier son intention ;
  • être à l’aise pour entrer en relation, poser un cadre et permettre au groupe de se constituer ;
  • recueillir des informations et mobiliser les expériences et les ressources présentes ;
  • favoriser l’expression, l’écoute et la confrontation des points de vue ;
  • accompagner un groupe dans la recherche de solutions, la prise de décision et le passage à l’action ;
  • tenir compte des résistances, des tensions et des mouvements qui traversent le groupe ;
  • conclure une animation, en tirer des enseignements et envisager les prolongements.

Ces différents axes seront abordés à travers des techniques et des situations variées. L’enjeu ne sera pas d’accumuler des recettes, mais de comprendre quand, pourquoi et comment utiliser une technique.

METHODES PEDAGOGIQUES

La formation repose sur une pédagogie active et participative. Les apports seront mis en relation avec des expérimentations, des mises en situation, des temps d’observation et des moments de réflexion individuelle et collective.

Les expériences et les questions des participant·es serviront également de points d’appui pour interroger les pratiques et construire des repères transférables dans leurs propres contextes.

PUBLIC

Toute personne amenée, de manière occasionnelle ou régulière, à préparer et à animer des groupes dans le secteur associatif et non marchand.

Aucune expérience approfondie de l’animation n’est nécessaire.

Si vous êtes employé·e par une organisation relevant de la commission paritaire 329.02 ou 329.03, vous pouvez bénéficier de l'action "Clé sur porte" du Fonds 4S et obtenir un remboursement pour chacune des formations de notre catalogue!

Pour toute info, n'hésitez pas à contacter Audrey Dion (responsable du secteur des formations de la Ligue de l'Enseignement et de l'Éducation permanente) à l'adresse mail: audreyd@ligue-enseignement.be

Formateur.rice

Loic Pannequin

Loïc Pannequin

Coach, formateur en communication et en Programmation Neuro Linguistique

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